本网讯（杨兰）为提升教师专业素质，促进教师专业化成长，深化教研主题，提升教师园本课程的创生与优化能力，全面提升幼儿园的保教工作质量。近日，浓江农场幼儿园全体教师对本土课程进行了学习和解读。

活动中，老师们按大班组、小班组、中班组进行了讨论。各组老师以五大领域为依托，分别就每一领域可开展的活动发表了自己的意见和想法。通过讨论，老师们深知需要用专业、发展的视角敏锐察觉，充分挖掘，以便于更好地利用本土资源。活动最后，保教主任总结指出要深挖本土资源，充分利用本土化资源开展生活课程和自然课程。让幼儿在亲身体验、实际操作、自主探究中积累丰富的经验、培养探究的兴趣，得到身心全面地发展，并萌发热爱生活、热爱集体、热爱家乡的美好情感。

据悉，此次教研活动进一步深化了教师对本土资源的深入挖掘与创新，拓宽了对本土文化的了解，为后期组织实施课程提供参考。从本土课程资源到儿童经验，最大程度地激发幼儿主动学习与探究的兴趣，让幼儿在借助本土资源实现深度和长效发展。